Il fenomeno del bullismo e del cyberbullismo si manifesta tra coetanei in situazioni di asimmetria di potere, dove il bullo, spesso con un deficit di empatia e una propensione alla violenza, agisce per compensare una percezione di inferiorità psicologica. Le azioni del bullo possono essere dirette, come la violenza fisica o verbale, o indirette, come l’ostracismo e le maldicenze, che portano all’isolamento della vittima. Il Master si rivolge a chi opera in ambito scolastico, con un focus sul ruolo della famiglia, e mira a fornire strumenti per prevenire e contrastare queste forme di devianza. La Legge n. 71/2017 fornisce un quadro normativo per affrontare il cyberbullismo con interventi educativi e inclusivi. Il programma del Master analizza il fenomeno attraverso un approccio socio-psicologico, con metodologie didattico-educative mirate alla prevenzione e gestione del bullismo, in un contesto di società complessa, con particolare attenzione all’adolescenza.
Specifiche
- Tipologia: Master
- Codice Corso: ECM04
- Durata: 1500 ore
- Crediti: 60 CFU
- Soggetto proponente: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
- Soggetto attuatore: Orienta Campus in cooperazione con l’Università Telematica eCampus
- Modalità di erogazione: Full on-line h24 su piattaforma
e-learning - Iscrizioni Aperte
Destinatari e titoli di accesso
Possono iscriversi i cittadini italiani e stranieri che siano in possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
- Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
- Diploma delle Accademie delle Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF.
- Titoli equipollenti ai precedenti conseguiti all’estero, preventivamente riconosciuti dalle autorità accademiche.
| Materia | SSD | CFU |
|---|---|---|
| DISCIPLINE SOCIOLOGICHE | 18 |
|
| La società complessa, la crisi delle istituzioni e il malessere giovanile |
SPS-09 | 12 |
| La società globale, la cultura e la socializzazione | SPS-08 | 6 |
| DISCIPLINE PSICOPEDAGOGICHE | 41 | |
| Individuazione e analisi del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo nella società complessa e digitale. Comportamenti e competenze pro/sociali in funzione preventiva nella Scuola | M-PED/01 | 12 |
| Metodologie di prevenzione e strategie d’intervento educativo a Scuola. La norma, il controllo sociale e la cultura della devianza | M-PED/04 | 11 |
| Individuazione e comprensione delle fondamentali problematiche nell’età evolutiva e nell’adolescenza. Comunicazione interpersonale ed empatica come argine al bullismo e al cyberbullismo | M-PSI/04 | 12 |
| La privacy tra i banchi di scuola | IUS/01 | 6 |
| Prova finale | 1 |